UNIDAD 5 - ESTO ES TROYA

UNIDAD 5 - ESTO ES TROYA

1. Esto es Troya
2. Preguntas exprés
3. La coma, el punto y el punto y coma
4. Dictado: la coma, el punto y el punto y coma
5. El verbo: número y persona
6. El verbo: formas simples y formas compuestas
7. El verbo: la conjugación
8. El verbo: voz activa y voz pasiva
9. El verbo: las formas no personales
10. Palabras derivadas: prefijos
11. Resumen de la unidad 5
12. Test de autoevaluación

FUENTE: www.anayaeducacion.es

Unidad 5: Esto es Troya	Web interactivas
Signos de puntuación (I): la coma, el punto y el punto y coma	EL PUNTO
	PUNTUAR ORACIONES
	PUNTUAR TEXTOS
	PUNTUACIÓN I
	EL PUNTO Y SEGUIDO
	EL PUNTO Y APARTE
	LA COMA
	EL PUNTO Y LA COMA I
	EL PUNTO Y LA COMA II
	NORMAS DE PUNTUACIÓN DEL ESPAÑOL
	EL PUNTO II
	LA COMA II
	LA COMA EN ENUMERACIONES
	LA COMA PARA MARCAR LOS INCISOS
	LA COMA PARA MARCAR LOS ENLACES
	PUNTUACIÓN II
	EL PUNTO Y COMA II
	SIGNOS DE PUNTUACIÓN I
	SIGNOS DE PUNTUACIÓN II
	EL PUNTO Y COMA III
	EL PUNTO Y COMA IV
El verbo (I): desinencias verbales, conjugación verbal y voz activa y pasiva	EL VERBO
	EL VERBO: NÚMERO Y PERSONA
	EL VERBO II
	EL VERBO III
	EL VERBO: RAÍZ Y DESINENCIAS
	EL VERBO: NÚMERO Y PERSONA II
	VERBOS Y ACCIONES
	EL VERBO: RAÍZ Y DESINENCIAS II
	SINGULAR O PLURAL
	ORACIONES PASIVAS
	LA VOZ ACTIVA Y LA VOZ PASIVA
	CLASIFICA LAS ORACIONES
Palabras derivadas (II): prefijos de lugar y de negación	PREFIJOS DE SITUACIÓN Y DE INTENSIDAD
	LOS PREFIJOS NEGATIVOS
	PREFIJOS DE NEGACIÓN Y OPOSICIÓN
	PREFIJOS DE NEGACIÓN, OPOSICIÓN, SITUACIÓN E INTENSIDAD I
	PREFIJOS DE NEGACIÓN, OPOSICIÓN, SITUACIÓN E INTENSIDAD II
La descripción	DESORDEN
	DESCRIPCIÓN DE CIUDADES
	EL TIEMPO Y EL LUGAR
	DESCRIBIR UN PAISAJE URBANO I
	DESCRIBIR UN PAISAJE URBANO II
	LA DESCRIPCIÓN
	DESCRIBIR PAISAJES
	LOCALIZACIÓN ESPACIAL
	APRENDE A DESCRIBIR
	DESCRIPCIÓN DE UN PAISAJE
	WebQuest: DESCRIBIENDO LUGARES
	LA DESCRIPCIÓN DE PERSONAS
	DESCRIPCIÓN DE PERSONAS
	APRENDEMOS A DESCRIBIR
	DESCRIPCIÓN LITERARIA (en proceso)
La leyenda y el cuento popular	LEYENDAS
	AL PRINCIPIO, SÓLO LEYENDAS
	GÉNEROS CLÁSICOS PARA LEER Y CONTAR
	LA LEYENDA LITERARIA (en proceso)
	LEYENDAS TRADICIONALES I (en proceso)
	LEYENDAS TRADICIONALES II (en proceso)
	LOS CUENTOS INFANTILES
	CUENTOS POPULARES (en proceso)
Trabajar con esquemas y mapas conceptuales	8. ESQUEMAS Y RESÚMENES

FUENTE: www.ceiploreto.es